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2015五年级数学下册第三单元长方体、正方体表面积练习导学案

名称 2015五年级数学下册第三单元长方体、正方体表面积练习导学案
类型 学案
学科 数学
大小 8 KB
格式 doc
年级 小学五年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2015-04-06 23:00
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评价 ☆☆☆☆☆
课题:练习六
学习目标
1、进一步理解长方形和正方体的表面积的意义。
2、理解并掌握长方体表面积的计算方法。
3、发展学生的空间观念。
学习重点
长方体、正方体表面积的意义和长方体表面积的计算方法。t
学习难点
确定长方体每一个面的长和宽。w   W  w .X k b 1.c O m
一、自主学习(课前导学单)
1、长方体或正方体的6个面的总面积叫做它的(        )。
2、长方体的表面积=                                   
用字母表示:                                  
3、正方体的表面积=                                   
用字母表示:                                 
4、书本P25   T1、2、3、7
二、合作探究、归纳展示新 课   标   第  一 网
1、校对交流导学单
2、小结长方体、正方体的表面积公式
三、过关检测:     
1、填空
(l)长方体或正方体(        )个面的总面积,叫做它们的表面积。 
(2)一个长方体的长是6分米,宽1.5分米,高3分米,它的表面积是(    )平方分米。
(3)一个正方体的表面积是36平方厘米,把它放在桌子上占的面积是(      )平方厘米。
(4)一个长方体长5厘米,宽5厘米,高4厘米,这个长方体有2个面是(     )形,有(     )个面的面积相等,长方体的表面积是(       )。
2、书本P25   T 4、5、6
3、书本P26   T8-11新 课 标第 一 网
四、拓展延伸
1、 选择
(1)用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是(       )。       
        A.增加了        B.减少了         C.没有变 
(2)如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和比原来的正方体表面积(       )。        
A.增加了         B.减少了         C.没有变化
(3)正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就(       )。      
       A.扩大2倍       B.扩大4倍       C.扩大6倍
(4)大正方体的表面积是小正方体的4倍,那么大正方体的棱长之和是小正方体的(       )。      
 A.2倍           B.4倍            C.6倍       D.8倍
(5)一个正方体的棱长之和为24分米,它的表面积是(      )。      
 A.6平方分米     B.24平方分米      C.48平方分米     D.96平方分米
2、书本P26   T12、13
五、总结、评价:新|课  |标| 第 |一| 网
今天的学习,我学会了:                                                。
我在                        方面的表现很好,在                    方面表现不够,以后要注意的是:                                          。
总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
六、作业布置      《作业本》P17
 
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