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2015五年级数学下册第三单元长方体、正方体体积练习导学案

名称

类型

学案

学科

数学

大小

8 KB

格式

doc

年级

小学五年级

教材

新课标人教版

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admin

审核

admin

时间

2015-04-06 23:00

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课题：练习七

学习目标
1、进一步理解体积的含义，认识常用的体积单位。
2、熟练掌握长方体和正方体的体积公式以及体积的通用公式，会根据实际情况计算长方体和正方体的体积。
3、加强空间观念，培养实际操作的能力。
学习重点
掌握长方体和正方体的体积公式。
学习难点新- 课-标- 第-一-网
会根据实际情况计算长方体和正方体的体积。

一、自主学习（课前导学单）
（一）快乐导航
1、思考、填空。
(1)长方体的体的体积是由(    )、(    )和(    )决定的。
(2)正方体的体积是由(     )决定的。X k B 1 . c o m
(3)长方体的体积=(                   )，用字母表示（           ）。
(4)正方体的体积=(                   ) ，用字母表示（           ）。
(5)长方体(正方体)的体积=(                   )，用字母表示（         ）。
（二）自学自研
1、判断
(1)一个正方体的棱长是5dm，它的体积是：5³=5×3=15dm3 ( )。
(2)0.4³=0.4×0.4×0.4   (      )
2、书本P32   T4、3、7
3、长方体的底面积是24平方厘米，高5厘米。它的体积是多少？
二、合作探究、归纳展示
1、交流校对导学单
2、小结长方体、正方体的体积公式
三、过关检测：
1、书本P32   T1、6、新课标第一网
2、书本P33   T8--12
四、拓展延伸
1、一个长方体的棱长总和是96厘米。它的长10厘米，宽8厘米，它的体积是多少立方厘米？
2、一个正方体的棱长总和是36厘米，它的体积是多少？
3、有一块棱长是80厘米的正方体铁块，要把它熔铸成一个横截面积是200平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少厘米？
五、总结、评价：
今天的学习，我学会了：                                       。
我在                        方面的表现很好，在                    方面表现不够，以后要注意的是：                                          。
总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
六、作业布置      《作业本》P20xKb 1.Com

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