高级搜索 \| 收藏本站 \|网站地图 \| RSS订阅\|

主页 | 小学英语 | 小学数学 | 小学语文 | 小学其他 | 小学美术|小学科学|小学思品

按教材浏览：北京版北师大版冀教版其他版本青岛版苏教版西师大版新课标人教版浙教版

最新资源

2024年人教版五年级数学下册教案+学案全册包
2024年北师版五年级数学下册教案+学案+课堂练
2024年冀教版五年级数学下册教案+学案全册
2024年苏教版五年级数学下册教案+学案全册
2024年青岛版五年制五年级数学下册教案+学案+

相关分类

小学五年级数学教案

当前位置：主页>小学数学>小学五年级数学教案>>>2015年五年级数学下册第二单元折线统计图1教学设计详细

2015年五年级数学下册第二单元折线统计图1教学设计

名称

2015年五年级数学下册第二单元折线统计图1教学设计

类型

教案|教学设计

学科

数学

大小

9 KB

格式

doc

年级

小学五年级

教材

苏教版

上传

admin

审核

admin

时间

2015-03-03 10:28

点击

评价

☆☆☆☆☆

射阳县实验小学2015年春学期数学教学设计
主备人：吴海峰组别： 五年级数学教研组 执教者：

课题		折线统计图			第 1 课时
教学目标	1、让学生认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点，会在提供的表格中制作简单的折线统计图。 2、让学生体会统计与生活的紧密联系及作用，能根据折线统计图进行简单的分析或预测，体会统计是解决问题的策略与方法，发展统计观念。 3、使学生乐于参与统计活动，在活动中培养与他人合作的态度。
重难点	掌握用简单的折线统计图表示数据的方法。根据标尺确定表示数据的点。新- 课- 标 -第 -一- 网
教具、学具准备			课件
初步教学设计				二次备课
一、初步认识折线统计图 1、出示例题图和统计表，说说你从中知道了什么？（统计表：可引导学生注意年龄和身高，体会绘制统计图的横、纵轴确定等问题。看懂表中的数据。） 2、出示折线统计图：统计的结果可以用不同的方式呈现，表中的气温情况还可以用折线统计图来表示。板书课题：折线统计图 X\|k \| B \| 1 . c\|O \|m 二、探究认识折线统计图： 1、整体感知：从这张折线统计图中，你能知道哪些信息？（指导学生会正确地从图中读数据）与统计表比较，你觉得它的优点在哪里？（更能清楚地看出身高随年龄的变化情况。） 2、从统计图的绘制过程了解统计图的特点：如果让你来画这张折线统计图，你会怎么画？（1）横轴：横轴上标的是统计的几个年龄，依次是……还要多准备一格，最后是一个箭头。如果还要画一个年龄，应该是几岁？为什么？ X k B 1 . c o m （2）纵轴：纵轴上表示的是什么信息？（是身高）怎么标的？（加5加5……）想一想：为什么只标到145呢？（只要比最高身高高一点点就可以了）如果是多很多，或是不满145呢？（3）描点：依次描出各点并标上数据。（116没有现成的点，怎么找？……）（4）描线：要用尺，依次把两个点连接起来。 3、观察变化情况： (1)随着年龄的增长，张小楠的身高是怎样变化的？从6岁到12岁，她一共长高了多少厘米？ (2)你能从折线统计图上看出哪一年张小楠的身高增长得最快吗？你是怎样看出来的？ (3)估计一下，张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米？ 4、想一想：新课标第一网折线统计图和统计表相比，哪个能更清楚地看出身高的变化情况？三、练一练： 1、完成课本22页练一练。 2、练习四第1题四、全课总结：说说你对折线统计图的认识。有兴趣的同学可以合作收集有兴趣话题的数据，尝试设计成一个折线统计图。

新课标第一网

下载地址

·进入下载地址列表 162150

本站所有资源永久免费下载,不用注册!点击顶部的教材,可以浏览相应教材的最新资源.点击上面"进入下载地址列表"链接,进入下载地址

下载说明	☉本站课件、试题、教案等免费下载。大多是rar压缩包，解压缩后是ppt、doc、swf、exe等

中“苏教版小学五年级五下 2015年五年级数学下册第二单元折线统计图1教学设计教案\|教学设计” 中“2015年五年级数学下册第二单元折线统计图1教学设计教案\|教学设计” 中“小学五年级 2015年五年级数学下册第二单元折线统计图1教学设计” 中“2015年五年级数学下册第二单元折线统计图1教学设计”

上一篇：2015年五年级数学下册第一单元列方程解决问题3教学设计
下一篇：2015年五年级数学下册第二单元复式折线统计图教学设计

[

收藏] [

推荐给好友] [挑错] 关闭窗口↓

版权所有：新课标第一网 CopyRight 2005-2012 未经授权禁止复制或建立镜像
联系站长：邮箱