高级搜索 \| 收藏本站 \|网站地图 \| RSS订阅\|

按教材浏览：北京版北师大版各版通用广东地区冀教版其他版本青岛版苏教版未知版本西师大版新课标人教版浙教版

2015新六年级下册第六单元总复习6四则混合运算及文字题导学案

名称

类型

学案

学科

数学

大小

13 KB

格式

doc

年级

小学六年级

教材

新课标人教版

上传

admin

审核

admin

时间

2015-04-07 22:22

点击

评价

☆☆☆☆☆

数与代数：第六课时
班级：组别：姓名：
复习内容：四则混合运算及文字题。
复习目标：
1、通过综合复习使学生能牢固地掌握四则混合运算的顺序；能选择合理、灵活的计算方法。
2、能理解四则运算中的数学术语，列综合算式解答文字题；进一步提高计算能力。
复习过程：
一、选择合理的算法进行四则混合运算
练习：先说说算法，再进行计算。新|课 |标| 第 |一| 网
（

－

）÷（

×42）　　　　　　　

÷〔（

＋

）×

〕

二、文字题的列式计算
1、用3与2.25的差除以

，所得的商再减去0.9，结果是多少？
（1）这里的“结果”是表示　　　　。X k B 1 . c o m
（2）是　　　　数与　　　　数的差。
（3）商是多少？怎么算？
列出综合算式：

2、练习。
（1）25.16除以3.7的商，减去

乘20的积，结果是多少？

w W w .x K b 1.c o M

（2）174.8减去74.7，所得的差除以0.91，得出的商再减去100.95，结果是多少？

三、小结
从以上练习中可以看出，在文字题中数学术语的理解非常重要，特别是在除法中有几种不同的表达方式要着重掌握。例如：a÷b可以读作：
①a除以b；②a被b除；③b除a；④b去除a。
可以看出：“a被b除”与“a除以b”是一样的；“b去除a”与“b除a”是一样的。新课标第一网
四、综合练习。
1、判断下面计算是否正确，如有错说明为什么，并订正。
（1）

×6－

＋

＝2－1＝1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）

×3＝

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、用递等式计算。（能简算的要简算）
9.25×

＋

×9.25　　　　

÷13＋

÷（

－

）×

（8－

－

）÷

　（1÷

＋1÷

）÷6.5　　〔

－（

－0.875）〕÷

3、文字题。（用综合算式解答）X K b 1.C om
（1）12减去10个

所得的差除以

，商是多少？

（2）0.8乘125的积，加上27.3除以4.2的商，得多少？
新课标第一网系列资料 www.xkb1.com

下载地址

·进入下载地址列表 163931

帮助

本站所有资源永久免费下载,不用注册!点击顶部的教材,可以浏览相应教材的最新资源.点击上面"进入下载地址列表"链接,进入下载地址

下载说明	☉本站课件、试题、教案等免费下载。大多是rar压缩包，解压缩后是ppt、doc、swf、exe等

中“新课标人教版小学六年级新审定\|新教材六下 2015新六年级下册第六单元总复习6四则混合运算及文字题导学案学案” 中“2015新六年级下册第六单元总复习6四则混合运算及文字题导学案学案” 中“小学六年级 2015新六年级下册第六单元总复习6四则混合运算及文字题导学案” 中“2015新六年级下册第六单元总复习6四则混合运算及文字题导学案”

[

收藏] [

推荐给好友] [挑错] 关闭窗口↓